Słuchacze, wystraszeni koronawirusem, odwołują zajęcia stacjonarne? Uczysz w szkole lub na uczelni i nagle (jak ja) stanąłeś przed koniecznością zorganizowania sobie zajęć online? Mam wszystko, czego potrzebujesz, żeby jak najszybciej przejść na tryb zdalny.
Czego potrzebujesz
- Komputera z kamerą i mikrofonem;
- Stabilnego łącza internetowego (najlepiej na kablu, ale jeśli nie masz takiej możliwości – przyzwoitego WiFi);
- Słuchawek z mikrofonem, które sprawiają, że jakość dźwięku jest o wiele lepsza – ale ostatecznie sobie bez nich poradzisz;
- Platformy do uczenia online;
- Stron i aplikacji, które ci to ułatwią.
Platforma
Ja korzystam najchętniej z Zooma.
Zalety:
- Ma wszystkie opcje, których potrzebujesz, żeby uczyć kursantów indywidualnych, jak i grupy (tablicę, możliwość udostępniania ekranu po stronie prowadzącego i słuchaczy, opcję pisania i rysowania, przekazywanie kontroli nad myszką słuchaczom, nagrywanie zajęć, robienie print screenów jednym kliknięciem, czat i udostępnianie plików za jego pomocą, dzielenie w pary i grupy w tzw. break rooms);
- Jest zupełnie darmowy, jeśli uczysz jedną lub dwie osoby;
- Jest dosyć intuicyjny w obsłudze;
- Zapewnia bardzo przyzwoite wsparcie techniczne, jak choćby tutoriale na stronie i możliwość uczestnictwa w darmowych webinariach szkoleniowych oraz szkoleniu na żywo. Bardzo sprawnie odpowiadają również na wszelkie pytania na czacie lub przesłane przez formularz kontaktowy.
Minusy:
- Jeśli uczysz trzy lub więcej osób, lekcja może trwać 40 minut. Żeby zorganizować dłuższe zajęcia, musisz wykupić dostęp PRO (ale koszt miesięczny jest stosunkowo niewielki, bo 15 dolarów, można płacić miesięcznie i w każdym momencie zrezygnować z subskrypcji).
Moją alternatywą dla Zooma jest Whereby (dawniej appear.in).
Zalety:
- Prościej niż w przypadku Zooma dołączyć do lekcji. Wystarczy, że udostępnicie uczniom link do waszego pokoju.
- Jest bardzo intuicyjny w obsłudze.
- Posiada następujące opcje: udostępnianie ekranu, nagrywanie i czat.
Minusy:
- W wersji darmowej macie dostęp do jednego pokoju, do którego możecie jednorazowo zaprosić 4 osoby. Wersja PRO (10 dolarów miesięcznie) daje dostęp do trzech pokojów i możliwość zaproszenia 12 uczestników;
- Brak tablicy;
- Brak możliwości pisania, notowania i robienia print screenów jednym kliknięciem;
- Brak możliwości dzielenia słuchaczy w pary i grupy.
Strony i aplikacje
Ja korzystam z kilku, które na co dzień zupełnie mi wystarczą.
- Nearpod: Platforma, która pozwala na stworzenie lekcjo online od A do Z i zintegrowanie jej z Zoomem, Nearpodem, czy innym narzędziem, z którego korzystacie. Wystarczy udostępnić słuchaczom kod do lekcji i mogą wchodzić w interakcję z nauczycielem na żywo, albo rozwiązywać zadania we własnym tempie.
Zalety:
- Imponująca liczba funkcji i typów ćwiczeń. Moje ulubione: tworzenie prezentacji, wykorzystywanie zdjęć 3D, (można wybierać z imponującego banku zdjęć na Nearpodzie, można też oglądać je w technologii VR), wrzucanie linków do audio i video, wgrywanie PDFów, które uczniowie mogą pobrać na swoje urządzenie, tworzenie quizów, ankiet, pytań otwartych, testu luk i gry memory. I to jeszcze nie wszystko. W zasadzie całą, bardzo różnorodną lekcję można łatwo zaplanować na tej stronie. Znajdziecie tu również gotowe lekcje, co prawda stworzone z myślą o szkołach amerykańskich, ale część jak najbardziej można wykorzystać.
Minusy:
- Wiele funkcji dostępnych jest tylko w wersji Gold. Dostęp kosztuje 10 dolarów za miesiąc, trzeba zapłacić za rok z góry. Jeśli jednak planujecie dużo korzystać z Nearpoda, moim zdaniem warto. Przez pierwszy miesiąc od rejestracji będziecie mieli dostęp do wszystkich funkcji. Jeśli nie chcecie wykupywać dostępu do wersji Gold, wersja podstawowa wystarczy, żeby planować angażujące lekcje.
2. Socrative: Bardzo prosta w obsłudze strona, która pozwala na tworzenie quizów, które słuchacze mogą rozwiązywać indywidualnie lub w zespołach, a nauczyciel śledzić na bieżąco ich wyniki. Ja korzystam z Socrative głównie po to, żeby przed kolejnymi zajęciami sprawdzić, co należy powtórzyć lub utrwalić. Większość przydatnych funkcji jest darmowa.
3. Wordwall: Strona, która oferuje możliwość tworzenia kilkunastu typów ćwiczeń online (np. ruletka, połącz w pary, znajdź słowo, krzyżówka, teleturniej i inne) oraz automatyczne tworzenie handoutów i quizów na ich podstawie. W wersji podstawowej można stworzyć 5 materiałów miesięcznie. Żeby mieć możliwość tworzenia nieograniczonej liczby ćwiczeń, trzeba wykupić abonament (koszt to 13 zł miesięcznie). Wordwall zawiera też mnóstwo darmowych materiałów stworzonych przez innych nauczycieli.
I to w zasadzie wszystko, czego ja potrzebuję, żeby prowadzić angażujące zajęcia online.
Na koniec pamiętajcie jeszcze o kilku praktycznych wskazówkach:
- Zanim zaczniecie uczyć, poproście kogoś znajomego, żeby umówił się z wami na jedną czy dwie sesje, które pozwolą wam opanować pracę z platformą. I Zoom, i Nearpod są dosyć intuicyjne, ale wiem z doświadczenia, że żeby poczuć się pewnie i nie dać się niczemu zaskoczyć, dobrze jest mieć trochę praktyki.
- Udostępnijcie słuchaczom informację o wymaganiach technicznych (w zasadzie są takie same, jak dla lektora).
- Przed zajęciami umówcie się z nimi na krótką sesję treningową z obsługi platformy. Pozwoli ona przetestować ich możliwości techniczne, oswoić ich z narzędziem i uniknąć przykrych niespodzianek w trakcie lekcji.
Konkretnie i przejrzyście podane informacje. Dziękuję ☺
Powodzenia 🙂