Categories: Blog

CZYTANIE I PISANIE Z EFEKTEM WOW – PLOT GENERATOR

Nie wiem, jak Wasi uczniowie, ale moi zwykle nie pałają entuzjazmem do ćwiczeń z pisania i czytania, zwłaszcza książkowych, dlatego stale poszukuję pomysłów na uatrakcyjnienie tych zadań.

Ostatnio natknęłam się na Plot Generator, czyli darmową stronę, która pozwala bez większego wysiłku stworzyć kilkadziesiąt typów tekstów. Już wiem, że na pewno wykorzystam ją na zajęciach. Poniżej kilka pomysłów:

Powtórka słownictwa: Albo uczniowie uzupełniają luki swoimi pomysłami i generują opowiadanie, albo sami uzupełniacie luki słowami, które chcecie powtórzyć, generujecie tekst, a potem na jego podstawie przygotowujecie ćwiczenia na rozumienie.
Ćwiczenie spójności: Uczniowie wybierają pierwsze zdanie tekstu, a potem kolejne. Gotowe teksty możecie wydrukować, pociąć i stworzyć z nich rozsypanki zdaniowe.
Interpretowanie nagłówków: Generujecie nagłówki gazet, które Wasi uczniowie potem interpretują/rozwijają (w formie ustnej albo pisemnej).

Najfajniejsze w Plot Generator jest to, że nie sposób przewidzieć końcowego efektu. Powstają teksty absurdalne i zabawne, dzięki czemu dobra zabawa gwarantowana. Oto jedno z moich „dzieł”.

Zachęcam Was do własnych eksperymentów i podzielenia się pomysłami

Agnieszka Kotarba

Nazywam się Agnieszka Kotarba. Jestem lektorką języka angielskiego z kilkunastoletnim doświadczeniem, metodykiem nauczania języków obcych, wykładowcą akademickim i twórcą marki Lingolution – angielski dla dorosłych. Lingolution stworzyłam z myślą o osobach dorosłych, którym nie odpowiada konwencjonalna oferta kursów w szkołach językowych, które oczekują zindywidualizowanego podejścia i szukają odpowiedzi na swoje specyficzne potrzeby związane z rozwojem językowym. W 2006 ukończyłam filologię angielską na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie ze specjalizacją nauczanie języka angielskiego jako obcego. Uczestniczyłam też w studiach podyplomowych z psychologii biznesu na Uniwersytecie Ekonomicznym. Jestem trenerem CELTA-S. Uczę i szkolę nauczycieli nie tylko w Polsce, ale też w innych miejscach na świecie, takich jak Hiszpania czy Liban. Specjalizuję się pracy z osobami dorosłymi, również w wieku dojrzałym, uczeniu tzw. wiecznych początkujących i osób, które czują, że ich rozwój językowy stanął w martwym punkcie, przełamywaniu lęku przed porozumiewaniem się w języku obcym i pracy nad negatywnymi przekonaniami dotyczącymi zdolności językowych. Korzystam z nowoczesnych technologii, które wspomagają naukę i wpływają pozytywnie na motywację. Każde spotkanie jest intensywne i ukierunkowane na osiągnięcie celu.